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河南师范大学新联学院:以劳动育人为载体促进学生全面发展_半岛&#;体育官方网站

本文摘要:为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深入开展不忘初心、牢记愿景主题教育工作,弘扬劳动精神,强化劳动教育,河南师范大学新联学院将立德树人带入到劳动育人环节,秉崇实,大力建构全方位、立体化的劳动育人体系,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创意,强化学生劳动教育,增进学生全面发展。

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深入开展不忘初心、牢记愿景主题教育工作,弘扬劳动精神,强化劳动教育,河南师范大学新联学院将立德树人带入到劳动育人环节,秉崇实,大力建构全方位、立体化的劳动育人体系,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创意,强化学生劳动教育,增进学生全面发展。  摆准位子。自学习近平总书记对劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最最出色、劳动最美丽的最重要阐述,充分利用部门网站、微信公众号等新媒体平台,宣传劳模工匠典型事迹,弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。

创设时时不受教育、恣意不受病毒感染的茁壮环境,给学生以潜移默化的影响和教育,让劳动精神沦为青年学生茁壮成才的精神动力。  而立好柱子。将劳动育人教育划入新生入学教育中的重要环节,并充分利用日常思想政治教育这个主阵地,通过主题班会等活动,积极开展经常性的劳动教育。

把劳动育人的四梁八柱而立一起,目标树根一起,内容以定下来,考核软一起。教育引导学生做到劳动精神和努力奋斗精神的实质和内涵,竖立准确的劳动价值观,教导劳动意识、端正劳动态度、唤起劳动兴趣。

  搭实台子。创建起《河南师范大学新联学院校园环境公共卫生管理实施细则》等涉及制度,按照学校实际情况为各院系区分了公共卫生责任区域,大力的组织学生参予到校园公共卫生确保、绿化美化等劳动中。拓宽勤工助学渠道,成立了校园公共卫生、教室公共卫生等勤工助学岗位,学生通过勤工俭学磨练自身意志,强化综合素质,培育热爱劳动、自强不息的努力奋斗精神。

在日常生活中拒绝学生确保寝室与教室环境的公共卫生干净,食堂用餐完自律离去碗筷、宿舍垃圾自提丢下。多措举,为学生搭起好劳动实践中平台。  探寻路子。

该校还将从实际抵达,大大探寻反映实质的劳动育人实行路径,让劳动教育的路子就越回头就越宽阔,鼓舞广大学生贯彻知行合一的校风,争做新时代的奋斗者,希望培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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